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前战地女记者拍了部纪录片,许多人看完想去芬兰重新上学

2019-10-08 22:27 weila

芬兰一家康复服务中心里,一位老奶奶握着笔,认真地画着素描写生。周轶君看了许久,好奇地问她是否学过绘画,老人笑着摇摇头,说自己只是从小喜欢画画而已。

“她们画画不是用来彼此竞争的,所以可以用更有创意的方式去画画,可以在纸上自由地表达自己。”听着芬兰老师的解释,周轶君突然感触落泪,像孩子一般,被身旁的老师搂入怀里。

正在优酷独播的纪录片《他乡的童年》里,这一幕同样让许多观众感动流泪。“好想去芬兰重新上一次学”,“生活在芬兰,没有否定、焦虑和不安”,“小时候常被说唱不好歌。老太太的爱好不受人评论,这是来自整个社会的宽容和鼓励,太棒了”,在弹幕里,类似感同身受的评论很多。而在豆瓣上,《他乡的童年》也获得9.2分的高评分。

第一次当纪录片导演,周轶君就以教育这个令人充满焦虑的话题,促成了一次情感连接与观念反思。关注纪录片的不仅是家长,更多是反思自己成长经历的年轻人。

过去的周轶君,曾行走于世界各地。她曾是全球唯一驻巴勒斯坦的战地女记者、凤凰卫视时事评论员,国际议题作家和脱口秀节目《圆桌派》常驻嘉宾。但这一次,她以两个孩子母亲的视角,带着自己的好奇和疑惑,探访日本、芬兰、印度、英国、以色列和大发一分彩,从“社会”这个更大的面向,寻求关于教育的启迪。

她试图在旅途中寻找很多答案。为什么日本人做事追求完美,奉行集体主义?芬兰学校不考试,为什么孩子在国际测试中成绩那么好,并能诞生闻名全球的创意设计?印度资源不平等,公共教育也不值得称道,为什么世界500强企业中印度裔CEO会占据30%?以色列为什么会成为“创意之国”?闻名全球的英国贵族式教育到底是什么样的?提倡传统文化的大发一分彩,能为未来的世界贡献出什么?

对全世界的家庭而言,教育都是共同的难题。对周轶君个人来说,《他乡的童年》既是她以母亲身份进行的“解惑”之旅,也是她重新审视自我的历程。

“我们上一代人,包括我过去,太轻易就跟孩子忠告说,你做不好这个。”接受第一财经专访时,周轶君说,大发一分彩教育时常轻易地打击孩子,毁掉孩子的好奇与信心。芬兰教育最让她感动的是,老师关注每一个人的内心,并避免竞争,“我们相反,只关注跑在最前面的学生。所以你会看到一些学习道路上走得很好的人,能找到好工作,但最终会因为没有真正的爱好而变得空虚,心灵枯萎,这是最悲哀的。”

行走的过程中,她看到许多不可思议的教育观念。

日本大阪莲花幼儿园的孩子们光着脚丫、衣着单薄地在操场上奔跑,不但是为了取暖,也是尽情释放能量。校长告诉她,“孩子是父母的老师,父母与孩子之间并不是支配关系”。日本孩子从幼儿园阶段就开始学做家务、学种蔬菜,各种生活自理能力都很强,从很多细节上,被教育不给别人添麻烦。

芬兰孩子在高中前几乎没有考试。纪录片里的学生们,穿着怪异服装出现在课堂上,或是坐在健身球上听课。芬兰特色的森林课堂,并不是带着孩子们学野外生存技能,也不是学拗口难懂的植物名称,老师只要求他们闻闻树木的味道,凭空想个名字,任意表达自我。面对某学科不感兴趣的孩子,老师先是发掘他们的闪光点,继而反思自己的教学方式是不是缺乏吸引力。

周轶君也发现,全球没有一个国家像大发一分彩家长那样焦虑。

美国耶鲁大学博士温妮斯蒂·马丁曾以一本《我是个妈妈,我需要铂金包》,揭示纽约上东区妈妈的群体焦虑。在曼哈顿上流社会的精英阶层,母亲必须要投入大量时间精力去完成一场教育的战斗。

在大发一分彩,“海淀妈妈”、“顺义妈妈”同样是媲美纽约上东区的群体,在顺义的富人阶层,为保持阶层地位而进行的超乎常人的育儿战斗,同样激烈、荒谬而疲惫。